填人横线部分最恰当的一项是( )。

A.溢美 景仰备至 B.赞美 心慕手追

C.夸大 自惭形秽 D.寻常 敬重仰慕

2.通过探索儒家教育传统对现代教育造成的______、契合与冲击，取其精华，去其糟粕，彰显儒家教育思想的时代意义和_______的永恒价值。

填人横线部分最恰当的一项是( )。

A.困扰 经久不衰 B.困惑 历久弥新

C.影响 历历在目 D.问题 响遏行云

3.有这么一群年轻人，他们在“海市”这个移民城市里既聚合又分离，他们聚在一块是因为他们的内心与生存状态同陷______之境，他们分离是因为想寻觅一方能令自己有所适从的乐土。在失序的生活中“我”______地躲在城市的某一角落里宰杀老鼠，以及在生活的游戏场里追杀别人或被别人追杀。

填入横线部分最恰当的一项是( )。

A.不知所措 苦口婆心 B.莫衷一是 不胜其烦

C.无所适从 不厌其烦 D.择善而从 畏畏缩缩

4.在这种紧急情况下，列宁以他______的洞察力，毅然决定，抢在苏维埃第二次代表大会开幕之前发动起义,______地夺得了十月社会主义革命的伟大胜利，粉碎了机会主义者们的阴谋，彻底撕下了他们的“革命领导者”的面纱，暴露了他们背叛人民、背叛革命的真面目。

填入横线部分最恰当的一项是( )。

A.洞若观火 攻其不备 B.明察秋毫 出其不意

C.料事如神 意料之中 D.不见舆薪 不出所料

5.高考作文是什么题目很难讲，但不管是有关社会人生，还是情感哲理，大概总能从中找到写作所需的材料，只要运用得体，联想巧妙，文章就能变得充实丰厚，还能______时代气息。不少考生正收罗和记取这方面的数据信息、人物故事和精彩言论等，以备高考之用。但值得提醒大家的是，如果使用不当，也可能______，弄巧成拙。

填入横线部分最恰当的一项是( )。

A.体现 事与愿违 B.增加 南辕北辙

C.嗅出 雪上加霜 D.平添 适得其反